Guía #1
ética y transformación del entorno
componentes ambientales
1.teniendo en cuenta el texto anterior establezca la relación que existe entre ambiente local y global.
R// ambiente local, hablamos de algo que ocupa una pequeña parte un territorio especifico cuando inicia el avance de la tecnología y a medida del tiempo se va extendiendo por todo el mundo y a eso llamamos de ambiente global.
2. PARA QUE LE SIRVE A UN PAIS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE POSEE?
R// En un pais como colombia con una gran biodiversidad de flora y fauna, lo utilizamos de una forma inadecuada ya que talamos los arboles, matamos lo animales basicamente no aprovechamos lo que tenemos, y muchas veces ni sabemos lo que en realidad nos rodea que son una gran variedad de especies.Si utilizáramos de una buena manera le biodevirsidad que poseemos realizaríamos grandes proyectos ambientales, y ayudar con avances de biotecnología.
3.REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS BIODIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE.
R//
4. Por qué crees que haeckel dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea que supones que pensaba el?
R/ / creo que haeckel dio el nombe de ecologia al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea por que el estudiaba la relacion del medio,con los seres bioticos y abioticos.
5.TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUE?
R// si, por que es el lugar donde vivimos todos los seres vivos,independiendo del continente, el pais, el departamendo, la cuidad, el barrio la casa lo importante es que estamos situados en la tierra, y debemos cuidarla como lo que es nuestro hogar.
6. explique con argumentos valederos la siguiente frase: "el termino ecología esta ahora mucho más en la conciencia del publico por que los seres humanos comienzan a percatarse de algunas malas prácticas ecológicas de la humanidad en el pasado y en la actualidad"
R// la frase nos quiera decir que ya muchas personas se han dado cuenta de la importancia de la ecologia y lo que pasa si no contribuimos no sabemos que pasara, igual estamos pasando por una epoca de una evolucion constante con el tema de la tecnologia y para esto hay que tener encuenta la ecologia.
7. seleccione un animal pegue una fotografía en el espacio que dice individuo. en el espacio de la derecha escriba el individuo, recuerda anotar las características que lo hacen único en la naturaleza describe ese individuo como parte de una población continua de la misma manera hasta llegar a biosfera.
INDIVIDUO :este felino, al cual muchos llaman
el Rey de la Selva.
POBLACIÓN:
Manadas: 1. Varias hembras con uno o varios
machos.
2. Varios machos que no han logrado adquirir dominio de una manada de
hembras.
Pareja: 1. Macho y hembra; no es común
pero sucede. 2. Dos machos asociados tratando de
adquirir dominio de una manada
de hembras. 3. Dos hembras; hermanas que no se les permitió
permanecer en la
manada que nacieron.
Solitario: Aquellos que no logran integrar
una manada
.
COMUNIDAD:la manada,el leon , el elefante, los arboles y de mas animales con los
que se puedan
alimentar.
ECOSISTEMA:Este felino habita en prácticamente todo tipo de hábitat. Los del continente
africano se ausentan del interior de las selvas tropicales, pero los asiáticos es allí donde
viven. Excepto por el interior del desierto de Sahara, se les puede encontrar en gran parte
de África.son animales de clima caliente, una vez realizada las funciones que aun tratamos
de comprender, el resto del cuerpo no necesita tanto pelo. No podemos asegurar que estas
sean las razones por que la naturaleza provee al león con su magnífica melena, pero tienen
lógica y son las más aceptadas hasta el presente.
BIOSFERA
África: Sabanas y llanuras donde hay arbustos. Lugares donde predomina la hierba y
regiones semiáridas.
Asia: Interior de la selva.Se le documenta desde el nivel del mar hasta los 4200 metros de
elevación.
8. responde por que es importante el individuo que escogiste
R// el individuo que escoji el leon creo que es importante por que es el rey de la selva por su capacidad para dominar a la manada dentro de una vida social compleja y por ser el mayor depredador dentro de su cadena alimenticia. En sentido estricto.
9. colombia esta catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. crees que para seguir con este titulo se deben conservar los ecosistemas, porque?
R// si por que los ecosistemas son organismos bioticos y abioticos que pertenecen a un mismo habitad, y conservar los ecosistemas implica conservarnos a nosotros mismos ya que estamos incluidos y gracias a ellos tenemos vida
10. decide si la siguiente información es cierta y explica por que: los individuos que no tienen la capacidad a adaptarse a las condiciones que el ambiente impone, no tienen la capacidad de sobrevivir y sus poblaciones tendrán un menor potencial biotico.
R// si, es cierta por que el ser vivo que no puedes adaptarse muere, y es lo que nos dice la teoria de darwin ( seleccion natural), el ejemplo que nos plantea como lo es el de las jirafas si esta no se hubiera estirado para comer si alimento, hubiera muerto de hambre ya que no se podia alimentar de otras cosas.
11. en un día soleado, teresa sale a pasear con su perro baco, en el terreno cubierto de pasto se observan grillos, mariposas, y libélulas que juegan por todos lados después de media hora teresa esta muy cansada y decide irse a refrescar a un rio que se encuentra cerca. infortunadamente comienza hacer frió, y los viento se hacen mas fuertes. teresa decide regresar a casa porque esta comenzando a llover.
A) en el párrafo hay componentes bioticos y abioticos, cuales son ?
R//
factores
bioticos: grillos, mariposas, libelulas,perro.
(animales)
pasto (plantas,
productores), la niña.
factores
abioticos: sol (luz solar), clima( frio), agua (rio , y la lluvia ),
viento.
B) como actuan los factores abioticos sobre estos componentes, explica cuales son los factores.
R// Estos factores abioticos como el agua en este caso le brinda
bienestar a teresa porque la hidrata, el aire o los fuertes vientos afectan la
estadía de los seres en este medio ya que son muy fuerte e incómodos. El clima
es el factor abiotico que los afecta más ya que al cambiar la fuerza de aire,
la temperatura y en este caso ocasiona la lluvia.
los factores abioticos actúan ayudando sobre estos
componentes:
•EL AGUA: es muy
importante para la vida
•EL AIRE: contiene
oxígeno que es vital para la supervivencia.
•LA
TEMPERATURA: es muy importante ya que el calor
del sol es vital para mantener la temperatura en la tierra y para realizar el
proceso de la fotosíntesis de las plantas.
12. que sucedería en un a población si el numero de individuos excede la cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos de cadena alimenticia.
R/ si esto ocurriera, habría sobre población y por tanto se daría un desequilibrio ecológico y los recursos se agorarían rápidamente.
EJEMPLO: si el número de conejos se excede, entonces acabaría la vegetación y no tendrían de que alimentarse y morirían, si los conejos mueren entonces las serpientes no tienen de que alimentarse y morirían y así sucesivamente y se está creando un desequilibrio en el ecosistema
.
13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de
tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana
con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo, nadar
y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar
número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay
muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así
evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una
fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que
no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un incendio.
Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron
regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar
allí porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y Dario
accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron
que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón
además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar
como si nunca lo hubiéramos visitadfo, dijero antes de marcharse.
a. Estas de acuerdo en cómo procedieron Darío, Mercedes, y Juana. Por
qué.?
R/ Si, por que por que estos desechos que dejaron allí eran biodegradables porque eran desecho de tipo vegetal y se llevaron las servilletas y los vasos de cartón porque son muy difíciles de descomponerse y tocaría hacerles y proceso diferente para su degradación. Y también al haber llevado protector solar ya que les sivio para protegerse del sol.
b. por qué dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie
hubiera estado allí.?
R/por que este lugar estaba limpio y querían ayudar al medio ambiente cuidándolo para que nos siga dando todos esos recursos necesarios para nuestra vida cotidiana.
c. por qué cuidaron el pastizal los jóvenes?
R/por que querían ayudar a proteger y cuidar los suelos evitando la contaminación.
d. Fue importante usar protector solar ?Explica/
R/ Si, por que el protector solar ayuda a prevenir enfermedades en la piel
14. ¿Con qué fenómeno o proceso se relacionan los factores
climatológicos de la luz solar y el agua? Explique e ilustre este
proceso.
Este fenómeno se relaciona con la fotosíntesis pues no cabe duda que este factor, es donde las plantas necesitan de la luz solar para realiza un proceso que es vital importancia y se necesita de agua como complemento para terminar el proceso de vida para la planta
15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor? Adaptaciones en animales y vegetales
se puede hablar de adaptaciones anatómicas, fisiológicas y estructurales. En muchos animales se observa la caída del pelo y la conservación del agua para utilizarla durante largos lapsos de tiempo lo que conlleva a que sean menos activos, las plantas se hacen resistentes a los excesivos rayos solares, las raíces son más profundas, estos cambios se llaman adaptaciones o adecuaciones según las exigencias del medio.
16. Explique de qué forma se da la productividad primaria y secundaria de un ecosistema
· PRODUCTIVIDAD PRIMARIA:
La producción primaria a la producción de materia orgánica que realizan los organismos autótrofos a través de los procesos de fotosíntesis o quimio síntesis. La producción primaria es el punto de partida de la circulación de energía y nutrientes a través de las cadenas tróficas.
· PRODUCCION SECUNDARIA:
Los productores secundarios son todo el conjunto de animales y detritívoros que se alimentan de los organismos fotosintéticos. Los herbívoros se alimentan directamente de las plantas, pero los diferentes niveles de carnívoros y los detritívoros también reciben la energía indirectamente de las plantas, a través de la cadena trófica.
17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano.
· La fauna
· La flora
· El aire
· La atmosfera
· El suelo
18. Por que los problemas del hombre son muy complejos?
El hombre posee cierta, complejidad en sus problemas pues no se fija solamente en cómo arreglar de manera normal el medio ambiente di no trata de mirar varias perspectivas a puntos de vista como lo es el satisfacer también sus necesidades y mejorar las demás necesidades de las personas
19. estudie cada uno de los ciclos biogeoquimicos y concluya realizando un grafico de cada uno.
CICLO DEL AGUA
CICLO DEL CARBONO
CICLO DEL CALCIO
CICLO DEL AZUFRE
CICLO DEL OXIGENO
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CICLO DEL
CICLO DEL NITRÓGENO
20. Analice cada uno de los actores mencionados y como es su actuación en el ambiente.
FACTORES DEMOGRAFICOS: Referidos a la estructura y evolución de una población.
PARASITISMO: Es la relación de dos individuos donde uno se beneficia y el otro no.
COMENSALISMO: La relación de dos individuos donde uno se beneficia pero al otro no le causa nada.
SIMBIOSIS: Relación donde los individuos se benefician.
